读“对五行学说的形而上学论必须批判”后

李聪甫

doi:10.13288/j.11-2166/r.1976.05.021

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读“对五行学说的形而上学论必须批判”后

更新时间：2021-11-20

- 读“对五行学说的形而上学论必须批判”后
- 读“对五行学说的形而上学论必须批判”后
- 新医药学杂志 1976年第5期页码：46-48
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- DOI：10.13288/j.11-2166/r.1976.05.021
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- 纸质出版：1976
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[1]李聪甫.读“对五行学说的形而上学论必须批判”后[J].新医药学杂志,1976(05):46-48.

读“对五行学说的形而上学论必须批判”后[J]. Journal of Traditional Chinese Medicine1976, (5): 46-48.
[1]李聪甫.读“对五行学说的形而上学论必须批判”后[J].新医药学杂志,1976(05):46-48. DOI： 10.13288/j.11-2166/r.1976.05.021.

读“对五行学说的形而上学论必须批判”后[J]. Journal of Traditional Chinese Medicine1976, (5): 46-48. DOI： 10.13288/j.11-2166/r.1976.05.021.

摘要

<正> 伟大导师毛主席教导我们:“任何知识的来源

在于人的肉体感官对客观外界的感觉

否认了这个感觉

否认了直接经验

否认亲自参加变革现实的实践

他就不是唯物论者。”毛主席的伟大教导

对我深有启示

理论来自实践

这是一条颠扑不破的真理。我从学习中医到从事中医业务五十多年以来

对中医理论“五行学说”的认识是反复的。四十年前

我曾写过“五行必废论”

提出以“脏象学说”替代“五行学说”

当时受到正反两方面的评论。后

Abstract

<正> 伟大导师毛主席教导我们:“任何知识的来源

在于人的肉体感官对客观外界的感觉

否认了这个感觉

否认了直接经验

否认亲自参加变革现实的实践

他就不是唯物论者。”毛主席的伟大教导

对我深有启示

理论来自实践

这是一条颠扑不破的真理。我从学习中医到从事中医业务五十多年以来

对中医理论“五行学说”的认识是反复的。四十年前

我曾写过“五行必废论”

提出以“脏象学说”替代“五行学说”

当时受到正反两方面的评论。后

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