《中医药法》视角下有关中医师承教育的思考

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百家园 | 更新时间：2021-11-10

- 《中医药法》视角下有关中医师承教育的思考
- 《中医药法》视角下有关中医师承教育的思考
- 中医杂志 2017年58卷第21期页码：1882-1884
- 作者机构：
  
  黑龙江中医药大学中医药文化与传播中心
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  黑龙江省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题（GJB1214035）
- DOI：10.13288/j.11-2166/r.2017.21.020
  中图分类号： R-4;G642
- 纸质出版：2017
- 稿件说明：
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[1]李和伟,王启帆,付宇,曹净植.《中医药法》视角下有关中医师承教育的思考[J].中医杂志,2017,58(21):1882-1884+1890.

《中医药法》视角下有关中医师承教育的思考[J]. Journal of Traditional Chinese Medicine2017, 58(21): 1882-1884.
[1]李和伟,王启帆,付宇,曹净植.《中医药法》视角下有关中医师承教育的思考[J].中医杂志,2017,58(21):1882-1884+1890. DOI： 10.13288/j.11-2166/r.2017.21.020.

《中医药法》视角下有关中医师承教育的思考[J]. Journal of Traditional Chinese Medicine2017, 58(21): 1882-1884. DOI： 10.13288/j.11-2166/r.2017.21.020.

当前我国中医药教育主要是以院校教育为人才培养的主要模式

发展中医师承教育仍然是中医药学科的一项重要任务。通读《中华人民共和国中医药法》中对中医师承教育以及中医药人才培养的相关条文

界定现代中医师承教育的内涵

发现当前师承教育存在问题

并提出可行性对策。

当前我国中医药教育主要是以院校教育为人才培养的主要模式

发展中医师承教育仍然是中医药学科的一项重要任务。通读《中华人民共和国中医药法》中对中医师承教育以及中医药人才培养的相关条文

界定现代中医师承教育的内涵

发现当前师承教育存在问题

并提出可行性对策。

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