中医药高等院校博士、硕士学位授权点建设情况及思考

赵慧辉; 王娟; 单娇; 王伟

doi:10.13288/j.11-2166/r.2014.24.023

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中医药高等院校博士、硕士学位授权点建设情况及思考

中医教育 | 更新时间：2021-11-17

- 中医药高等院校博士、硕士学位授权点建设情况及思考
- 中医药高等院校博士、硕士学位授权点建设情况及思考
- 中医杂志 2014年55卷第24期页码：2158-2160
- 作者机构：
  
  北京中医药大学研究生院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  北京市支持中央高校共建项目
- DOI：10.13288/j.11-2166/r.2014.24.023
  中图分类号： R-4;G643
- 纸质出版：2014
- 稿件说明：
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[1]赵慧辉,王娟,单娇,王伟.中医药高等院校博士、硕士学位授权点建设情况及思考[J].中医杂志,2014,55(24):2158-2160.

中医药高等院校博士、硕士学位授权点建设情况及思考[J]. Journal of Traditional Chinese Medicine2014, 55(24): 2158-2160.
[1]赵慧辉,王娟,单娇,王伟.中医药高等院校博士、硕士学位授权点建设情况及思考[J].中医杂志,2014,55(24):2158-2160. DOI： 10.13288/j.11-2166/r.2014.24.023.

中医药高等院校博士、硕士学位授权点建设情况及思考[J]. Journal of Traditional Chinese Medicine2014, 55(24): 2158-2160. DOI： 10.13288/j.11-2166/r.2014.24.023.

摘要

对全国23所中医药高等院校博士、硕士一级学科学位授权点建设情况进行分析

发现随着中医药主干学科的完善和新兴交叉学科的涌现

中医药高等院校已经逐步改善单科性院校的面貌

新的学科体系正在形成。提出中医药院校学科体系完善不仅要突出和保持中医药主干学科的优势和特色

还要构建支撑中医药发展的基础学科

鼓励和促进交叉学科

积极培育新兴和边缘学科

从而构建以中医药为主体

支撑学科和相关学科完善的层次清晰的学位授权结构和反映中医药学术特点的学科体系。

Abstract

对全国23所中医药高等院校博士、硕士一级学科学位授权点建设情况进行分析

发现随着中医药主干学科的完善和新兴交叉学科的涌现

中医药高等院校已经逐步改善单科性院校的面貌

新的学科体系正在形成。提出中医药院校学科体系完善不仅要突出和保持中医药主干学科的优势和特色

还要构建支撑中医药发展的基础学科

鼓励和促进交叉学科

积极培育新兴和边缘学科

从而构建以中医药为主体

支撑学科和相关学科完善的层次清晰的学位授权结构和反映中医药学术特点的学科体系。

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